Claudeでeラーニング研修動画の台本を作る手順 — 構成とナレーションを分ける

eラーニング教材や研修動画の台本は、スライドの構成案とナレーション台本を別々の成果物として作ると、Claudeで安定して回せます。1回の依頼で両方を書かせると、スライドの文字が読み上げ原稿に引きずられて長くなり、ナレーションはスライドの箇条書きの言い換えに終わりがちです。

この記事では、学習目標を固定してから構成案を表で出し、スライド番号をキーにナレーションを別出しし、最後にPowerPointのテンプレートへ流し込む流れを説明します。動画そのものの書き出しや音声の合成は、Claudeの仕事に含めません。

3つの成果物と、それぞれを作る場所

台本づくりは、学習目標、スライド構成案、ナレーション台本の3つに分けて考えます。作る場所は次のように振り分けられます。

プロジェクトは、独自の会話履歴とナレッジベースを持つ作業スペースです。文書や文脈をアップロードでき、プロジェクト指示でトーンや役割も指定できます。研修の連載で口調を揃えたいときの考え方は、Claudeでポッドキャスト台本を構成から作る手順と共通です。

手順1: 学習目標と受講者条件を先に固定する

台本の質は、最初に渡す条件でほぼ決まります。プロジェクトの指示欄に、次の項目を書いておきます。

# 研修コンテンツ制作ルール
- 受講者: 入社1年目の営業職。業界用語は初出で必ず説明する
- 1本の長さ: 5分(ナレーション秒数の実測値は別紙に記載)
- 学習目標: 各動画の冒頭で「見終わったらできること」を1文で示す
- 1スライド=1メッセージ。スライドの文字は体言止めの短い句にする
- ナレーションは話し言葉。1文は40字前後で切る
- 社外秘の顧客名・数値は仮名にする

「ナレーション秒数の実測値」は、自分で数える項目です。担当者が実際に1本読み上げて秒数を測り、「1スライドあたりの平均字数」として指示に書き足します。一般的な読み上げ速度を機械的に当てはめるより、自社の話し方に合った字数配分になります。

手順2: スライド構成案を表で出させる

構成案の段階では、ナレーションを書かせません。スライド番号、見出しメッセージ、載せる要素、想定秒数だけを表にします。

次の研修テーマで、動画1本ぶんのスライド構成案を作ってください。
 
テーマ: 新規顧客への初回ヒアリングの進め方
元資料: 添付の営業マニュアル第3章
 
出力は表で、列は次の4つだけにしてください。
スライド番号 / このスライドで伝える1メッセージ / 載せる図表・要素 / 想定秒数
 
ナレーション文はまだ書かないでください。
最後に、学習目標に対して抜けている論点があれば別途挙げてください。

出力は、例えば次のような表になります(形式の例です)。

構成案の段階で直す価値は大きいです。ナレーションまで書き上げた後に順序を入れ替えると、台本全体の繋ぎが崩れるためです。「スライド3と4を入れ替えて」「論点Cを独立した1枚にして」といった修正は、この表に対して行います。

末尾の「抜けている論点」の依頼は、Claudeに補完させるのではなく、元資料との照合を求める点がポイントです。指摘された論点が元資料に本当にあるかは、必ず人が確かめます。

手順3: ナレーション台本をスライド番号に紐づけて別出しする

構成案が固まったら、同じ会話の中でナレーションを書かせます。スライド番号をキーにして、1行が1スライドに対応する形にしておくと、後工程の収録・字幕・差し替えで迷いません。

確定した構成案に沿って、ナレーション台本を作ってください。
- スライド番号ごとに見出しを立て、その下にナレーション本文を書く
- 各スライドの想定秒数に収まる字数にする
- 画面の文字を読み上げるだけにせず、画面にない補足を1つ足す
- 専門用語は初出のスライドで説明する
- 各スライドの末尾に【画面操作メモ】として、強調するタイミングを書く

画面の文字をそのまま読み上げると、受講者には同じ情報が二重に届き、冗長になりがちです。画面には要点、音声には補足という役割分担を、指示の段階で明示します。

台本ができたら、想定秒数との整合を確認させます。ただし、Claudeが返す字数や秒数の見積もりは目安です。収録前に担当者が声に出して読み、実際の所要時間を測って修正します。

手順4: PowerPointのテンプレートへ流し込む

構成案とナレーションが揃ったら、スライドとして組み上げます。使い方は2通りあります。

Claudeのチャットでファイルを生成する方法は、コード実行とファイル作成の機能でPowerPoint(.pptx)を作れます。この機能はFree・Pro・Max・Team・Enterpriseの全プランで、Web・デスクトップ・モバイルが対象です。Free・Pro・Maxでは、設定の「Capabilities」で「Code execution and file creation」をオンにします。生成ファイルの上限は1ファイル30MBです。

PowerPointのClaudeアドインを使う方法は、社内テンプレートが決まっているときに向いています。アドインは、開いているデッキのスライドマスター、レイアウト、フォント、配色を読み取って生成します。テンプレートを適用した状態で依頼するのが、公式のベストプラクティスにも挙がっています。

アドインへの依頼は、構成案の表を貼り付けて行います。

テンプレートは適用済みです。貼り付けた構成案の表どおりに、
スライド2〜8を作成してください。
- 各スライドは「1メッセージ」の見出し+図表または短い箇条書きだけ
- 手順の流れは、編集できるプロセス図にしてください
- 文字量が多い場合は、スライドを分割せず文言を削って提案してください

アドインには「箇条書きを図やネイティブチャートに変える」機能があります。生成物は画像ではなく、あとから編集できるオブジェクトです。手順の流れ図やデータの棒グラフは、この機能に任せると作業が減ります。

手順5: 確認テストと台本の検品を作る

eラーニングでは、動画の後に理解度確認が付くことが多いです。ナレーション台本が固まった時点で、同じ会話の中に確認問題を作らせます。

確定したナレーション台本から、理解度確認の問題を5問作ってください。
- 各問が、動画のどのスライド番号の内容を問うのか明記する
- 台本に書いていない知識を問う問題は作らない
- 正答と、誤答を選んだ人向けの解説を付ける

「台本に書いていない知識を問わない」という制約が、検品のカギです。動画で教えていない内容が設問に出ていないかを、スライド番号の対応から人がチェックできます。研修全体の教材づくりは、塾講師・家庭教師の教材作成にClaudeを使う方法と考え方が近く、対象者の理解度に合わせた出し分けはClaudeで教科書を読解レベル別の教材に変換する手順が参考になります。

台本の型を繰り返し使えるようにする

研修動画は1本で終わらず、シリーズになりがちです。型を毎回書き直さずに済むよう、2か所に残せます。

1つ目は、PowerPointアドインの設定にある「Instructions」欄です。「1行の箇条書きだけを使う」「強調にはブランドカラーの青を使う」といった指示を、PowerPoint内のすべての会話に効かせられます。この指示はPowerPointだけに適用され、WordやExcelとは別枠です。

2つ目は、Skillsです。有効にしたSkillは、Claude for M365のすべてのアドインで使え、関連するものは自動で適用されます。サイドバーで / を入力すると、そのアプリ向けのSkillが並び、選んで呼び出せます。「構成案の表を作る」「ナレーションを画面と分離して書く」「確認問題を作る」の3つを、それぞれSkillにしておく運用が考えられます。作り方はClaude Skillsとは・使い方にあります。配色やロゴの規定は、ClaudeのブランドガイドラインをSkill化して資料に自動適用するの方法で共通化できます。

つまずきやすい点と、人が見るべき場所

PowerPointアドインの動作環境にも条件があります。対応するのは、PowerPoint on the web、Microsoft 365サブスクリプション付きのWindows版(ビルド16.0.13127.20296以降)、Mac版(バージョン16.46以降)です。PowerPoint 2016・2019の永続ライセンス版、iPad、Androidでは動きません。

データの扱いも確認しておきます。入出力データはバックエンドで受信・生成から30日以内に削除され、チャット履歴はブラウザのIndexedDBに保存されます。組織のデータ保持設定は引き継がれず、Enterpriseの監査ログにも含まれません。研修に実在の顧客名や個人情報が入る場合は、手順1で書いたとおり仮名に置き換えてから渡します。

公式ドキュメントは、人間のレビューを経ない最終成果物や、機微・規制対象のデータを含む資料への利用を推奨していません。研修資料でも、法令や社内規程の記述は原典と突き合わせ、最終的な公開判断は担当者が行います。

動画の書き出しや音声の合成は、PowerPointアドインの機能一覧に含まれていません。ここまでの流れで整えるのは、台本とスライドまでです。動画化は、PowerPointの標準機能や別のツールで行います。YouTube向けの台本と撮影計画を並行して作る方法は、ClaudeでYouTube台本と香盤表を作るで扱っています。

まとめ

eラーニングの台本づくりでは、学習目標を固定し、構成案の表とナレーションを別々に作る順序が要になります。構成案の段階で順序と論点を確定し、ナレーションはスライド番号に紐づけて書かせます。組み上げはチャットの.pptx生成か、テンプレートを読み取るPowerPointアドインで行い、型はInstructionsとSkillsに残します。所要時間の実測と原典との突き合わせは、Claudeに任せず人が行う工程です。